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二年级学生正在引导一个木制机器人穿过游戏板
电竞牛app,纽约

二年级学生引导一个木制机器人, 叫Cubetto, 通过他们设计的社区的彩色地图. 这次实践活动是学生们在社会研究和计算机科学课程中跨课程学习的一部分.

为自己的城市, 郊区和农村单位, 学生们分组设计他们自己的社区,想象一个人在那个社区的一天会是什么样子. 每个学生设计了四个代表不同区域的正方形, 包括学校, 公寓大楼和图书馆. 然后,他们将这些方块拼接在一起,创建了几张社区地图.

他们按照基本方向,运用编码知识,引导Cubetto机器人在每个社区穿行,“技术专家 克莱尔Hollocou说.

学生们轮流参观他们的同龄人创建的每个社区,并运用自己的指路技能帮助其他人在地图上指路.

“对学生来说,这是一个令人兴奋的机会,让他们看到编程在现实世界中的应用,并完成一个有趣的社会研究项目,”Hollocou说. “总之,跨课程活动变得更有影响力. 电竞牛app希望将两门学科的技能应用到一个项目中,能够帮助学生更长久地内化这些技能,并能够在未来的新情况中应用它们.”