Fourth Grade

牛电竞app客户端小学的工作人员欢迎您的孩子进入四年级. 随着孩子的成长和变得更加独立，他们会出现一些特征. 四年级学生倾向于被特定的朋友所吸引，他们对友谊的偏好可能会变得更加明显. 通常在这个年龄，孩子们需要亲密的同伴来建立联系、欢笑、秘密和同情. 他们也变得更有竞争力，更频繁地参加团队运动. The downside, of course, 对亲密友谊的需要会导致结党吗, especially for girls; peer pressure; exclusion and teasing. 在四年级，有一些项目确保学生能够认识到他们是一个更大的学校社区的一部分.

牛电竞app客户端小学的学生会由来自每个教室的四年级和五年级代表组成，负责协助全校活动的沟通和支持. 四年级和五年级的学生也成为年级乐队或管弦乐队的成员，并了解到当成员一起表演时，他们个人的“乐器声音”有助于创造一个“声音”.

THE FOURTH GRADE PROGRAM

四年级学生今年走上了同时但相反的学习路径:更多地独立学习和小组学习. 众所周知，他们会寻求更多的“个人空间”，并在社交活动中茁壮成长. 老师们把重点放在需要他们参与小组工作的作业上, maintain focus, 保持条理和优先级——这些都是他们在继续向高年级过渡时需要的技能, 在哪里继续强调责任和独立与协作工作的目标. 对于四年级学生来说，重要的是要有一些经历，帮助他们发现自己是谁，以及他们对周围世界的看法. Throughout the year, 您将了解日历方块，帮助学生在分享个人资料时练习研究和演示技巧, 指定日期的当前和历史事件. 这项活动是与社会研究的一个很好的联系，学生们可以在这里学习纽约的历史以及它与整个国家的关系.

许多作业将要求学生运用批判性思维和解决问题的能力，通过电竞牛app的社会研究课程来理解复杂的问题. 随着社会研究课程开始更深入地研究特定时期, 对学生来说，重要的是要了解一个社会所面临的问题如何影响一个国家所发生的事情. Up until this stage, 如果没有大人的帮助，你的孩子可能无法解决问题，提出解决方案或形成个人观点. In fourth grade, 课堂对话的目的是了解展现成熟度和更全球化思维能力的不同视角.

学生主导的家长会是学生自主学习的重要组成部分. 学生是会议的积极参与者. They share their progress, 以及他们作为学习者的优点和缺点, directly with their parents. 在会议之前，每个学生在课堂老师的支持下完成反思. 然后，学生将这些信息作为会议讨论的基础. 孩子主要主持会议，回答家长和老师提出的许多问题. 四年级学生和课堂老师制定了一个行动计划. 该计划包括下一学期的目标，这些目标将成为会议后一段时间集中改进的基础. 它是一份活生生的文件，在老师和学生之间作为一种实现目标的方法进行参考.

在四年级，学生将参加电竞牛appELA、数学和科学的评估. 请在学校日历上注明这些评估的日期. 有关这些评估的更多信息将在考试日期前分发，也可以访问http://www获取信息.engageny.org/.

全年课堂老师都会将重要活动告知家庭. 班级家长被分配到每个教室，协助协调重要活动. 

有关四年级课程的更多详细信息, 请参阅进度指南和进度报告.