四年级

牛电竞app客户端小学的工作人员欢迎您的孩子进入四年级. 随着孩子的成长和越来越独立,会出现几个特点. 四年级的学生更倾向于选择特定的朋友,他们对友谊的偏好可能会变得更加明显. 通常在这个年龄,孩子们想要亲密的同伴来增进感情、欢笑、秘密和同情. 他们也变得更有竞争力,更频繁地参加团队运动. 不利的一面, 当然, 对亲密友谊的需要会导致小团体的形成吗, especially for girls; peer pressure; exclusion and teasing. 在四年级有一些项目,以确保学生的能力,认识到他们是一个更大的学校社区的一部分.

牛电竞app客户端小学的学生会由每个班级的四年级和五年级代表组成,负责协助全校活动的沟通和支持. 四五年级的学生也成为年级级乐队或管弦乐队的成员,并了解到,当成员们一起表演时,他们各自的“乐器声”有助于创造一个“声音”.

四年级课程

今年,四年级的学生们走上了同时但相反的学习道路:更独立地学习和小组学习. 他们寻求更多的“个人空间”,也喜欢社交. 老师们专注于需要他们参与小组工作的作业, 保持专注, 保持条理性,分清轻重缓急——这些技能都是他们继续过渡到高年级时所需要的, 责任、独立和合作工作的目标在哪里继续被强调. 对于四年级学生来说,重要的是要有帮助他们发现自己是谁以及他们如何看待周围的世界的经历. 全年, 您将了解日历方框,帮助学生练习研究和演示技能,因为他们共享一个个人, 指定日期的当前事件和历史事件. 这个活动是一个很好的连接社会研究,学生学习纽约的历史和它与整个国家的关系.

许多作业将要求学生运用发展的批判性思维和解决问题的技能来理解复杂的问题,通过电竞牛app的社会研究课程. 由于社会研究课程开始在特定的时期更深入地研究, 对于学生来说,重要的是要了解一个社会所面临的问题如何帮助塑造一个国家. 在这个阶段之前, 如果没有大人的帮助,你的孩子可能无法解决问题、提出解决方案或形成个人观点. 在四年级, 课堂对话的目的是理解不同的观点,展示成熟和更全球化的思考能力.

学生主导的家长会是学生自主学习的重要组成部分. 学生是会议的积极参与者. 他们分享自己的进步, 以及他们作为学习者的优势和劣势, 直接与父母沟通. 在会议之前,每个学生在课堂老师的支持下完成一个反思. 然后学生使用这些信息作为会议讨论的基础. 孩子们主要主持会议,回答家长和老师提出的许多问题. 四年级学生和教室老师制定一个行动计划. 该计划包括了下一学期的目标,这些目标将成为会议后一段时间内重点改进的基础. 它是一份鲜活的文件,是教师和学生之间的参照,作为一种记录实现目标进展的手段.

四年级时,学生将参加电竞牛app的ELA、数学和科学评估. 请在校历内注明这些评估的日期. 有关这些评估的更多信息将在考试日期前发布,也可以通过访问http://www获得信息.engageny.org/.

全年的重要活动,教师都将通知家庭. 班级家长被分配到每个教室,协助协调重要活动. 

了解更多电竞牛app四年级课程的详细信息, 请参阅步调指南和进度报告.

联系人

Ms. 劳伦·赖特
四年级老师
  分机:3449 lcarfora@armoricaine-laitiere.com

Ms. 希瑟·德柯蒂斯(在休假)
四年级老师
  分机:3275 hdecurtis@armoricaine-laitiere.com

Mr. 吊杆DiRienzo
四年级老师
  分机:3467 ddirienzo@armoricaine-laitiere.com

Ms. Rainey凯特
四年级老师
, Ext. 2159
krainey@armoricaine-laitiere.com

Ms. 丹尼尔·基南
四年级老师
, Ext. 2156
dkeenan@armoricaine-laitiere.com

夫人. 路易丝Lebrini
四年级老师
  分机:1231 llebrini@armoricaine-laitiere.com

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